国际注册汉语教师取证班开课通知

时间：4月10日9：00 a.m.      地点：广州市天河路365号天俊阁2905室

国际注册汉语教师资格证证书样本

    “国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会（IPA）根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证。IPA推出的“国际注册汉语教师职业资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。

国际注册职业资格证书样本

国际认证协会资质证明

中国国家人才网证书（封面）

中国国家人才网专业人才备案表

对外汉语教育一直属于国立机构垄断经营的行业，教材出版发行、考试实施、留学生来华学习等各个方面，出了房屋中介和短期旅行外，民营机构很少有机会涉足。公立机构做对外汉语教育的优势在于科研力量较强、办学条件优越等，但缺陷也随着市场的急剧扩大而日益凸显：课程单调、模式简单、教材重复，越发不能适应市场多样化人性化的需求。20世纪80年代政府投资的几项大的工程比如口语语料库、句型统计都曾产生过重要影响，近年来对外汉语教学国家投入更多（每年5亿人民币），但收效却甚微，原因并不完全因为现在的学术水平下降，也不完全因为决策者不了解对外汉语教学或者拒绝承认对外汉语教学是一科学，其根本原因很简单，就是没有面向市场，没能充分考虑汉语学习者的学习动机、认知风格、学习策略等个体差异，以及办学机构的不同特点。

对外汉语教育需要直面市场的民间力量才可能取得成效，适合学习者特点的教学法、教材、测试会受到欢迎能带来利润。现在是好的时机，留学生招生资质等审批虽仍然困难但已有松动，教材编写及发行、网络教育、语言短训班、学习机等产品都是可以涉足的领域。呼吁一批民营机构关注对外汉语教育这个巨大的产业，整合对外汉语教育50年丰富教学经验，研发适合各类学习者的各种教育产品，我国的对外汉语教育才能保持领先的优势。

1.注意面试的职位，如果应聘的是对外汉语教师，那么应展示你在教学方面的能力，特别是国内重点院校对外汉语教学的经历、海外汉语教学的经历、知名暑期项目的经历会有帮助；如果面试教学管理工作，那么之前参加过的社团活动、社会实践等活动都会有帮助。

2.展示你和别人的不同，参照你和你的同学，一定找出自己特别的地方，学历、学位、证书大家都一样时，你还有哪些可以使你与众不同，比如你喜欢写诗、画画、摄影、足球，都可能使你区别于他人，如果做过校报记者、广播站播音员、论坛管理员等，更是有力的帮助。

3.注重细节，比如见面的寒暄，离开时的告别，等待时的态度，顺手把自己的纸杯送回垃圾桶等，都可能会给用人单位留下印象。

4.试讲试讲时不需要太多花哨，需要能看出你的基本功就成，你一开口讲不用两分钟，大概就能判断出你上过课还是没有。试讲前要做充分的准备，讲解语言点一定要把语言项目分解，由易到难，使用的例句或者解释词语不宜出现更难的语法或者词汇。

5.报酬每个机构都有自己的薪金体系，初次面试或者初次复试时，不宜过多追问工资待遇细节，等用人单位决定录用时，再慢慢谈比较合适。